82- استراتيجية التكتل - شبكة ترف التعليمية

82- استراتيجية التكتل
التقييم 0 - متوسط 0.00 (النسبة 0%)

مقدمه
هذا النشاط قد يكون مفيدا كأداه لنقل المفاهيم والحقائق بين الطلاب وتشجيعهم على البحث عن ارتباطات بينها.

التخطيط المسبق :
يحتاج المعلم الى مساحه كبيره تسمح  بمتحرك الطلاب خلال تنفيذها و عندما لا يكون هناك متسعا من الغرف او عدم وجود مساحات كافيه يمكن تقسيم الطلاب الى مجاميع صغيره و عمل تكتلات من خلال بطاقات حول الطاولات و كل مجموعه تقارن كتلاتها كما انه من المستحسن عن يعد المعلم خريطه مفاهيم قبليه بحيث يستفيد منها في صنع البطاقات للطلاب

خطوات الاستراتيجيه

  • يعد المعلم بطاقات صغيره تحتوي كل منها على حقيقه او مفهوم او جمله صغيره يوزع لكل طالب بطاقه تختلف عن بطاقات زملائه
  •  يقرا الطلاب البطاقات حتى يفهموا معنى الجملة او يتاملوا بعلاقه المفهوم بمفاهيم اخرى
  • يتحرك الطلاب في ارجاء الغرفه و يقارنون الجمل المكتوبه المفاهيم ببطاقاتهم مع بطاقات زملائهم
  • كل طالبين يشكلان مجموعه عندما ترتبط المفاهيم أو الجمل المكتوبه في بطاقاتهم
  • قد ينضم طالب آخر  للكتله السابقة لو حدث ارتباط بين بطاقتهمع بطاقات زملائه
  • قد يقرر الطلاب كسر او تقسيم كتلتهم عندما يرون انه من الضروري كسر الارتباط زياده العدد و ظهور حقائق ومفاهيم اخرى تستدعي كسر الكتل
  • من الممكن ان يسمي الطلاب الطلاب كتلتهم
  • يقدم الطلاب للجميع سبب تكتلهم و سبب انقسامهم الي كتل اخرى
  • ترسم بعد ذلك كل مجموعه خريطه مفاهيم خاصه بها تشترك معا في بناء الخريطه المفاهيميه العامه

اترك تعليقاً

إعلانات
أحدث التعليقات
إعلانات
الوسوم
إعلانات

روابط الصفحات

روابط الصفحات

روابط الصفحات

تواصل معنا

© جميع الحقوق محفوظة للموقع